În dimineața zilei de 27 octombrie 2026, Primăria Pitești a găzduit conferința de presă dedicată lansării proiectului „Cine sunt eu?”. Această inițiativă este destinată liceenilor și are ca scop încurajarea tinerilor să își descopere aptitudinile și să își identifice drumul profesional adecvat.
Obiectivele proiectului
Proiectul își propune să ofere liceenilor oportunitatea de a învăța despre diverse domenii profesionale și de a-și identifica punctele forte. Activitățile educaționale incluse în program le vor permite tinerilor să interacționeze cu profesioniști din diferite meserii, facilitând astfel o mai bună înțelegere a cerințelor pieței muncii.
Parteneriate instituționale
Inițiativa este susținută de Primăria Municipiului Pitești și Inspectoratul Școlar Județean Argeș, care colaborează pentru a asigura succesul proiectului. De asemenea, Asociația Eco Sim Events și Andralex Project Company sunt organizatori ai acestui demers, având alături parteneri din mediul de afaceri și societatea civilă.
Contextul lansării
Lansarea acestui proiect vine într-un moment în care tinerii se confruntă cu probleme precum violența în școli, bullyingul, anxietatea și lipsa încrederii în sine. Prin intermediul acestui demers, organizatorii doresc să sublinieze importanța autocunoașterii și a sprijinului emoțional, având în vedere că aceste aspecte sunt esențiale pentru dezvoltarea personală și profesională a liceenilor.
Activitățile incluse în proiect
Proiectul „Cine sunt eu?” va include sesiuni educaționale, workshopuri și discuții cu specialiști în diverse domenii. Participanții vor avea ocazia să exploreze ce presupun diferite meserii, astfel încât să își poată contura o imagine clară asupra opțiunilor disponibile după finalizarea studiilor. Scopul este de a oferi liceenilor informațiile necesare pentru a-și alege carierele în mod înțelept.
Beneficiile pentru liceeni
Prin acest proiect, liceenii vor beneficia nu doar de informații utile despre meserii, dar și de ocazia de a discuta cu profesioniști care le pot răspunde la întrebări și le pot oferi îndrumări. Astfel, se urmărește creșterea încrederii în sine a tinerilor și facilitarea unei tranziții mai ușoare către viața profesională.
